Hola chicos
esta semana continuaremos trabajando con las características de los textos teatrales.
Repasamos:
La estructura del texto teatral:
ACTOS Y ESCENAS
ACTO: cada una de las partes de una obra teatral. En la
representación se marca con el cierre y la apertura del telón.
ESCENA: cada parte de un acto teatral, marcada por la
entrada o salida de un personaje.
Obsevá el siguiente vídeo sobre la Obra de
Basch, Adela (2002) “El reglamento es el reglamento".
Completá la siguiente ficha de la obra.
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Título |
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Autor |
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Personajes |
Nombre |
Características |
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Argumento de
la obra |
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PARLAMENTOS Y ACOTACIONES
Luego leé el siguiente fragmento de la obra
Cajera: Su vuelto, señora.
Señora: Gracias. Buenas tardes.
Cajera: Un momento. Todavía no se puede ir. ¿No vio
ese cartel? (Lo señala y lo lee). “Señores clientes es obligación mostrar la
cartera a las amables y gentiles cajeras.”
Señora:
Discúlpeme, pero yo no se la puedo mostrar.
Cajera: ¿Qué dice? Imposible. Me la tiene que mostrar
antes de salir.
Señora: Por favor, no insista, señora cajera. No le
puedo mostrar la cartera.
Cajera: Mire, lo lamento, pero es el reglamento. ¿Me
está escuchando lo que le digo?
Señora: Sí, la escucho. Pero lo siento mucho.
No-le-pue-do-mos-trar-la-car-te-ra. (Pronuncia las últimas palabras con mucha
fuerza)
Cajera: - Pero, ¿qué es esto? ¿Cómo que
“No-le-pue-do-mos-trar-la-car-te-ra”? (Imita la forma en que lo dijo la señora)
Señora:
(Grita) ¡No me haga burla!
Respondé.
• ¿Quién dice “¿Me está escuchando lo que le digo”? ¿Cómo lo
saben?
• ¿Cómo tengo que
leer “No me haga burla”? ¿Cómo lo saben?
• ¿Cuántas oraciones
aparecen entre paréntesis? ¿Qué es lo que indica cada una (el modo de hablar,
los movimientos, las emociones del personaje…)?
Para recordar
PARLAMENTOS: lo que dicen los personajes. Están escritos para
ser dichos por los actores.
ACOTACIONES:
indicaciones para poner en escena el texto teatral. Están destinadas al
director, los actores y otras personas que trabajan en la puesta en escena de
una obra teatral. Se escriben entre paréntesis y, por lo general, con distinto
tipo de letra. No son pronunciadas por los actores.
Las actividades las tenes que entregar el día 31 de
agosto.
Terminá de leer el Acto 1 de la obra de “Romeo y Julieta”,
este acto será trabajado en la clase de ZOOM del día martes 25.
Les deseo una hermosa semana.
Caro😊
